МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Аннотация
В данной статье разработана модель развития предпринимательских компетенций среди студентов направлений инженерного образования. Проанализированы модели предпринимательского образования в зарубежных странах, рассмотрены их основные особенности. Предлагаема я модель направлена на гармоничное сочетание технических знаний с предпринимательскими навыками и включает такие элементы, как практический опыт, менторство, нетворкинг и развитие коммуникативных способностей.
Ключевые слова
инженерное образование, предпринимательские компетенции, инновационное мышление, технические знания, практический опыт, менторство, нетворкинг, коммуникативные навыки, бизнес -планирование, стартап -проекты
Библиографические ссылки
- Ishmuhamedov R, M.Yuldashev. Taʼlim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. //T.: 2013 y. 277 b.
- Gibb, A. (2002). In Pursuit of a New ‘Enterpriseʼ and ‘Entrepreneurshipʼ Paradigm for Learning: Creative Destruction, New Values, New Ways of Doing Things and New Combinations of Knowledge. ///International Journal of Management Reviews, 4(3), 233 -269.
- Jones, C., & English, J . (2004). A Contemporary Approach to Entrepreneurship Education . //Education + Training, 46(8/9), 416 -423.
- Fayolle, A., & Gailly, B . (2008). From Craft to Science: Teaching Models and Learning Processes in Entrepreneurship Education . //Journal of European Industrial Training, 32(7), 569 -593.
- Dym, C. L., Agogino, A. M., Eris, O., Frey, D. D., & Leifer, L. J . (2005). Engineering Design Thinking, Teaching, and Learning . //Journal of Engineering Education, 94(1), 103 -120.
- Mirzayev, T. Tadbirkorlik asoslari va innovatsiyalar. //Toshkent: "Sharq". (2017). Tadbirkorlik kompetensiyalarini rivojlantirish va innovatsiyalarni taʼlimga joriy etishga doir umumiy qoʻllanma.
- Gibb, A. (2002). In Pursuit of a New ‘Enterpriseʼ and ‘Entrepreneurshipʼ Paradigm for Learning. International Journal of Management Reviews, 4(3), 233 -269.
- Fayolle, A., & Gailly, B. (2008). From Craft to Science: Teaching Models and Learning Processes in Entrepreneurship Education. Journal of European Industrial Training, 32(7), 569 -593.