СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ЧАСТНЫХ ВУЗАХ
Аннотация
В данной статье рассматриваются вопросы совершенствования управления качеством образования в негосударственных высших учебных заведениях. На примере деятельности University of Business and Science (UBS) в Намангане проведён SWOT -анализ сильных и слабых сторон, возможностей и угроз в обеспечении качества образования. Изучены международные подходы — TQM , EFQM Excellence Model и ISO 21001:2018, а также показаны возможности их адаптации к национальным условиям. Кроме того, на основе указов Президента, исследований зарубежных и отечественных учёных разработаны методологические основы управления качеством образования. По результатам исследования даны предложения и рекомендации по созданию инновационных механизмов повышения качества образования в частных университетах.
Ключевые слова
Частное высшее образование, качество образования, система управления, университет UBS, SWOT -анализ, международные стандарты, TQM, EFQM
Библиографические ссылки
- UNESCO. Education 2030 Framework for Action. Paris, 2015.
- O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 -yil 8 -yanvar PF –5618 -son Farmoni. “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi va 2030 -yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi” https://lex.uz/docs/ -4149765
- Deming W.E. Out of the Crisis. MIT Press, 1986.
- EFQM. EFQM Excellence Model. Brussels, 2020.
- OECD. Education at a Glance 2022: OECD Indicators. Paris: OECD Publishing, 2022.
- Abduqodirov A. Oliy ta’limda sifatni boshqarish muammolari va yechimlari. Toshkent: Fan, 2019.
- Khodjayev B., Nishonov S. Innovative Approaches in Higher Education Quality Assurance: The Case of Uzbekistan. International Journal of Higher Education,
- QS Quacquarelli Symonds. QS World University Rankings Report 2022. London, 2022.
- University of Business and Science “UBS” ma`lumotlari.
- https://kun.uz/news/2025/08/13/ubs -universiteti -ozbekistonda -xalqaro - talimni -rivojlantirishda -yangi -bosqich ?
- https://ubsu.uz/uz
- Muallif tadqiqoti natijalari.