ЭКОНОМЕТРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ «ЭКОНОМИЧЕСКИХ» НАПРАВЛЕНИЙ НА РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
Аннотация
В данном исследовании оценивается эффективность образовательных услуг в направлении «Экономика» на основе современных эконометрических методов. В работе в качестве основных переменных рассматриваются качество подготовки кадров, положение выпускников на рын ке труда, уровень их заработной платы и показатели занятости. С помощью регрессионных моделей, построенных на основе панельных данных, анализируется взаимосвязь между качеством образования и экономическими результатами. В исследовании учтены такие важные э конометрические проблемы, как статистическая значимость, мультиколлинеарность и автокорреляция. На основе полученных результатов разработаны научно обоснованные предложения по повышению эффективности экономического образования.
Ключевые слова
эконометрический анализ, экономическое образование, показатели эффективности, рынок труда, панельные данные, регрессионная модель, уровень занятости, рынок образовательных услуг
Библиографические ссылки
- Education Buildings Global Market Report 2023. https://www.researchandmarkets.com/reports/5807106/education -buildings -global - market -report ? utm_medium=PressRelease&utmwth&utm_exec=jamu273prd
- Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепцияси
- Becker G. S. Human Capital. A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. National Bureau of Economic Research, General Series. Published by National Bureau of Economic Research, Distributed by Columbia University Press. New Yo rk and London, 2015. 265 p.
- Varghese N. V ., Buchert L. Financing education: Redesigning national strategies and the global aid architecture. A report from the IWGE. – UNESCO: International Institute for Education Planning, 2011. 208 p.
- Gokun O.O. Basics of information technologies of education. / O.O. Gokun, M.I. Zhaldak, Yu.I. Mashbyts and others. — Kryvyi Rih: Publishing Department of the KDPU. — 2001. — 210 p.;
- Klaus P. The hard truth about soft skills: Workplace Lessons Smart People Wish Theyʼd Learned Sooner / P. Klaus. – New York : Harper Collins Publishers, 2007. – 190 p.;
- Sonmez J. Z. Soft Skills: The Software Developerʼs Life Manual. – Shelter Island, New York : Manning Publications Co., 2014. – 470 p.;
- Shlikova O. Multimedia culture: учеб. help for studies university of culture of multimedia: textbook. manual for study. universities M.: Far -Press. 2004. -231р.
- Чуланова О. Л. Управление персоналом на основе компетенций : монография / О. Л. Чуланова. – М. : ИНФР А -М, 2017. – 122 с. – Режим доступа: http://www. znanium.com]www.dx.doi.org/10.12737/3433.;
- Галкив Л. И. Отсынка трат людского капитала: теория, методология, практика: монография. Львов: ИРД НАН Украины, 2011. 444 с.;
- Жильцов Е. Н. Основы формирования хозяйственного механизма в сфере услуг / Е. Н. Жильцов – М.: Изд -во МГУ , 2011. – 231 с.
- Ковалев А. И., Ивашкевич Т. В., Ковалев В. А., Фрик О. В. Сфера образовательных услуг: маркетинговые стратегии: монография. Hamburg, 2014. 219 с.;
- Присенко Г.В. Прогнозирование социально -экономических процессов: Учеб. пособие. / Присенко Г.В., Равикович Е.И. – К.: КНЭУ , 2005. – 378 с.;
- Абашкина О. Softskills: ключ к карьере / О.Абашкина. – Режим доступа: http://www.pro -personal.ru/journal/303/7811.;
- Чернейко Д.С. Прогноз воспроизводства человеческого капитала [Электронный ресурс] / Д.С. Чернейко // Режим доступа: URL:http://www.chelt.ru/2001/3/ cherneiko_3.html.;
- Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 2008. – с.132.
- А.Вахабов, Э.Имамов, Высшее образование в Центральной Азии. Задачи модернизации. — М.: 2007. – 214 с.;
- Қўзиев З. Б. Таълим тизимида хизматлар ва тадбиркорлик фаолияти самарадорлигини ошириш: и.ф.ф.д ( PhD) дисс. Автореферати. – Самарқанд, 2020 й.;
- Ишмуҳамедов Р .Ж. Инновацион технологиялар ёрдамида таълим самарадорлигини ошириш йўллари. -Тошкент, 2006.. Таълим жараёнида замонавий ахборот технологиялари. – Т., 2001. 18 -бет.;
- Абдукаримов Х. Профессиональное воспитания личности учителя в проыессе непрерывного педагогического оброзования. – М., 2008. С. 30.;
- Zаripоvа N. T а’lim, f аn vа ishlаb chiq аrish int еgrаtsiyasid а intеllеktuаl sаlоhiyatli yoshl аr – mаmlаkаt tаrаqqiyotining muhim оmili ( Аnʼаnаviy XIII – Rеspublik а ilmiy -аmаliy kоnfеrеnsiyasi m аtеriаllаri toʻpl аmi). – Sаmаrqаnd, 2016 -y. 17-b.;
- Эшбоев А.Х. Бозор муносабатларига ўтиш даврида таълим тизимининг миллий иқтисодиётни ривожлантиришга таъсири: и.ф.н. ...дис. автореферати. – Т.: 2008. — 25 б.;
- Кучаров А.С. Тадбиркорлик соҳаси учун олий маълумотли мутахассисларни тайёрлашда бошкаришнинг ташкилий -иқтисодий омилларини такомиллаштириш: и.ф.д. ...дис. автореферати. — Т.: 2006. – 40 б.;
- Кальметов Б.Д. Образовательный комплекс в рыночной экономике – Т.: Адолат, 2003. – Б. 47.; Ўқитувчи фаолиятини лойиҳалаш: //Узлуксиз таълимда модулли технология// Монография.
- М.Тожиев, Б.Зиёмухамедов, Б.Ш.Усмонов, А.Ж.Хуррамов; Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Олий ва ўрта махсус, касб -ҳунар таълимини ривожлантириш маркази. − Т.: « TURON -IQBOL»,
- − 256 б.