Tel: +998977838464

№ 9 (2026)
Marketing

Научные статьи

OLIY TAʼLIM MUASSASALARI VA KADRLAR BUYURTMACHILARI OʻRTASIDAGI HAMKORLIKNI BOSHQARISHNING FUNKSIONAL YOʻNALISHLARI

DOI 10.67668/mj/2026iss9/2142 Страницы 917-927

Опубликован 2026-09-07

Авторы
Khamidullaev Durbek Dilmurod oʻgʻli
Организация
Национальный университет Узбекистана image/svg+xml
Marketing jurnali — 2026-yil sentabr, 9-son
PDF (узбекский) Google Scholar Google Scholar

Аннотация

В статье систематизированы функции управления сотрудничеством между высшими образовательными учреждениями и заказчиками кадров. Раскрыта взаимосвязь информационно-аналитической деятельности, целеполагания, планирования, организации, мотивации, координации, мониторинга и корректировки. Предложены функциональная матрица управления и показатели оценки результативности сотрудничества. Обоснована необходимость связывать управленческий цикл с формированием профессиональных компетенций и трудоустройством выпускников. Результаты имеют теоретико-методический характер; практическая эффективность предложений требует эмпирической проверки. В исследовании использованы методы функционального анализа, сравнения и системного подхода. Для каждой функции определены рекомендуемый ответственный и проверяемый результат, разработана модель обратной связи, возвращающая итоги мониторинга через корректировку в новый цикл планирования. Показатель трудоустройства по специальности рекомендовано интерпретировать вместе с охватом наблюдения. Внедрение предложений целесообразно начинать с одной образовательной программы и нескольких предприятий-партнёров. Предложенный подход может применяться вузами и предприятиями при разработке совместных планов работы и отчётов о результатах сотрудничества.

Ключевые слова

высшее образование, заказчик кадров, функция управления, сотрудничество, планирование, мотивация, мониторинг, профессиональная компетенция, рынок труда, занятость

Библиографические ссылки

  1. Abramo, G., DʼAngelo, C. A., & Di Costa, F. (2011). University-industry research collaboration: A model to assess university capability. Higher Education, 62(2), 163-181. https://doi.org/10.1007/s10734-010-9372-0
  2. Ankrah, S., & AL-Tabbaa, O. (2015). Universities-industry collaboration: A systematic review. Scandinavian Journal of Management, 31(3), 387-408. https://doi.org/10.1016/j.scaman.2015.02.003
  3. Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: From National Systems and “Mode 2” to a Triple Helix of university-industry-government relations. Research Policy, 29(2), 109-123. https://doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00055-4
  4. Jackson, D. (2015). Employability skill development in work-integrated learning: Barriers and best practice. Studies in Higher Education, 40(2), 350-367. https://doi.org/10.1080/03075079.2013.842221
  5. OECD. (2019). Benchmarking higher education system performance. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/be5514d7-en
  6. OECD. (2020). Resourcing higher education: Challenges, choices and consequences. OECD Publishing. https://doi.org/10.1787/735e1f44-en
  7. Perkmann, M., Tartari, V., McKelvey, M., Autio, E., Broström, A., DʼEste, P., Fini, R., Geuna, A., Grimaldi, R., Hughes, A., Krabel, S., Kitson, M., Llerena, P., Lissoni, F., Salter, A., & Sobrero, M. (2013). Academic engagement and commercialisation: A review of the literature on university-industry relations. Research Policy, 42(2), 423-442. https://doi.org/10.1016/j.respol.2012.09.007
  8. Tomlinson, M. (2012). Graduate employability: A review of conceptual and empirical themes. Higher Education Policy, 25(4), 407-431. https://doi.org/10.1057/hep.2011.26
  9. Oʻzbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabr OʻRQ-637-son “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonuni. https://lex.uz/docs/-5013007
  10. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabr PF-5847-son “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi Farmoni. https://lex.uz/docs/4545884
  11. Abduraxmanova, G. Q., & Akbarova, B. Sh. (2023). Inson kapitali rivojlanish konsepsiyasida oliy taʼlim xizmatlarini statistik tahlili. “Yangi Oʻzbekistonda statistika nazariyasi va amaliyotidagi islohotlar: muammolar va yechimlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari, 3(24), 13-20. https://doi.org/10.5281/zenodo.10529867
  12. Usmonov, B. (2024). Yangi Oʻzbekiston oliy taʼlim muassasalarida kadrlar tayyorlash masalalari. Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot, 2(6). https://www.yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/2092
  13. Xolbayeva, S. R. (2025). Oliy taʼlim qamrovining oʻsishi ish bilan bandlik omili sifatida. Mehnat iqtisodiyoti va inson kapitali, 4(4), 70-82. https://doi.org/10.67668/LEHC/vol4iss4/156

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.